Discurso da Ministra da Educação na apresentação da avaliação internacional das políticas de valorização do 1º. ciclo do ensino básico
(Só faz fé a versão efectivamente proferida)
Foram muitas as mudanças introduzidas nas escolas do primeiro ciclo do ensino básico:
* horário de funcionamento até às 17h30,
* refeições e transporte escolar para todas as crianças,
* encerramento de milhares de escolas isoladas e construção de novos centros escolares,
* ensino do inglês, da educação física e da música,
* estudo acompanhado,
* formação contínua de professores em matemática, português e ensino experimental,
* colocação plurianual de professores...
O pretexto de todas estas mudanças foi a concretização da promessa eleitoral de introduzir o ensino de inglês no primeiro ciclo.
Em 2005, Portugal era um dos poucos países da União Europeia em que o ensino das línguas estrangeiras não era iniciado nos primeiros anos de escolaridade.
A generalização do ensino do inglês no primeiro ciclo, inicialmente para os alunos do 3.º e 4.º anos de escolaridade, mais tarde para todos os alunos do primeiro ciclo, acabou por se transformar no motor de todas as outras mudanças, por se constituir como revelador da necessidade e da urgência de as promover.
publicado a 13.05.2009
Outras Notícias:
Plágio com recurso à Internet
Desculpem, por Alice Vieira (escritora)